«Семейное чтение»

В большинстве семей имеется хотя бы небольшая библиотека, в которой есть любимые, памятные, «самые старые» книги. Это укрепляет связь между поколениями и помогает родителям познакомить ребенка с тем, что было интересно им самим в детстве.
Настораживает то, что многие родители (судя по анкетированию) не приемлют современные детские произведения. Здесь хочется провести чёткую грань между действительно качественными современными детскими произведениями и плохим переводом с иностранного языка. В любом случае, прежде чем читать книгу ребенку, прочитайте её сами. Это подготовит вас к обсуждению, позволит подобрать пояснения непонятных вашему малышу слов и убережет от неприятных сюрпризов.
Преимущества семейного чтения:
• формирование круга детского чтения;
• воспитание любви к чтению;
• формирование читательских и познавательных интересов;
• развитие умения сопереживать, сочувствовать, рассуждать, анализировать, отстаивать свою точку зрения при обсуждении прочитанного;
• подготовка ко сну детей дошкольного возраста;
• развитие слухоречевой памяти, внимания, мышления;
• общее дело, позволяющее всей семье побыть вместе, установить доверительные отношения и взаимопонимание;
• духовное развитие всех членов семьи.
Книги, которые читают дети, и которые написаны для детей, составляют круг детского чтения. Круг детского чтения не может и не должен быть одинаковым для всех. Он зависит от возраста ребенка, его интересов и предпочтений, семейных ценностей.
В подборе книг для детского чтения должно уделяться особое внимание:
- доступности (произведение должно быть понятным для ребенка, помочь определиться может указанный на обложке возраст читателей)
- наглядности (иллюстрации, обязательно качественные)
- занимательности,
- динамичности сюжета (события должны происходить достаточно быстро, чтобы малыш не заскучал),
- воспитательной ценности произведения.
Так что же должно входить в круг детского чтения?
Все виды литературы:
- проза , поэзия , периодическая и художественная литература;
- фольклорные жанры- народные сказки, колыбельные песни, небылицы-перевертыши, детские народные песенки, страшилки;
- авторские сказки, стихотворные миниатюры, рассказы, повести;
- научно-популярные жанры (энциклопедии);
- произведения литературы народов мира.
Тематика произведений должна быть настолько разнообразной, насколько требует читатель:
- детство;
- детская игра, игрушки;
- природа, животный мир;
- взаимоотношения детей и взрослых, семья;
- война и героизм, долг перед Родиной.